Boshlang‘ich sinf “tarbiya” darslarida o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan mavzularning mazmun-mohiyati

Авторы

  • Moxichehra Xoliqulova Автор
  • Holikulova F. X. Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15429356

Аннотация

Ushbu maqolada tarbiya darslarida o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan mavzularning
mazmun-mohiyati hamda ularning o‘quvchilar tafakkurini shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. 4K tamoyiliga asoslangan
holda ishlab chiqilgan “Tarbiya” darsligidagi mavzular orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlashni
rivojlantirishga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik texnologiyalar haqida ma’lumot berilgan.

Ключевые слова

darslik, 4K, texnologiya, tanqidiy tafakkur, o‘quvchi, yosh avlod, barkamol inson

Биографии авторов

  • Moxichehra Xoliqulova


    Navoiy davlat universiteti,
    Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
    (boshlang‘ich ta’lim) yo‘nalishi, 2-kurs magistranti

  • Holikulova F. X.

    Ilmiy rahbar: 
    pedagogika fanlari doktori (DSc), dotsent

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha

rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-son Farmoni. www.lex.uz/uz/docs/-4312785

Xodjiyeva F.O. “O‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni shakllantirish”, monografiya. Toshkent: Fan – 2008. 27-bet.

Usmanova O.V., Risyukova Y.V. “Tarbiya” 1-sinf uchun darslik. – T: Novda Edutaiment, 2023. – 25-bet.

Usmanova O.V., Risyukova Y.V. “Tarbiya” 2-sinf uchun darslik. – T: Novda Edutaiment, 2023. – 91-bet.

Загрузки

Опубликован

2025-05-14

Выпуск

Том 3 № 5 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Boshlang‘ich sinf “tarbiya” darslarida o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan mavzularning mazmun-mohiyati. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15429356

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 5 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali