TALABALARNING FALSAFIY BILIMLARINI ŞAKLLANTIRIŞDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANIŞNING ILMIY-METODIK TIZIMI

Авторы

  • Furqatbek Umarjon öğli Nodirbekov Andijon davlat pedagogika instituti mustaqil tadqiqotçisi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23996706

Аннотация

Mazkur maqolada talabalarning falsafiy bilimlarini şakllantiriş jarayonida sun’iy intellektdan foydalanişning ilmiy-metodik tizimi tahlil qilingan. Sun’iy intellekt texnologiyalari falsafa fanini öqitişda yangi yondaşuvlarni joriy etişga, talabalarning mantiqiy fikrlaşini kengaytirişga va tahliliy könikmalarini rivojlantirişga xizmat qilişi yoritilgan. Şuningdek, sun’iy intellekt vositalaridan foydalaniş falsafiy tüşunçalarni çuqur özlaştiriş, ta’lim jarayonini samarali taşkil etiş va talabalarda mustaqil örganiş könikmalarini şakllantiriş imkonini berişi asoslab berilgan. Oliy ta’limda bu tizimning afzalliklari va istiqbollari ham körsatib ötilgan. Kalit sözlar: sun’iy intellekt, falsafiy bilim, şakllantiriş, ilmiy-metodik tizim, oliy ta’lim.

Ключевые слова

sun’iy intellekt, falsafiy bilim, şakllantiriş, ilmiy-metodik tizim, oliy ta’lim

Библиографические ссылки

1. Abdullayeva, N. (2021). Zamonaviy ta’limda raqamli texnologiyalar. Innovatsiya naşriyoti.

2. Turdiyev, M. (2022). Sun’iy intellekt va uning ta’lim jarayonidagi örni. SamDU naşriyoti.

3. Yöldoşev, J., & Xudoyqulov, B. (2020). Oliy ta’limda innovatsion texnologiyalarni qöllaş. Iqtisod-Moliya.

4. Rasulova, D. (2023). Talabalarda tanqidiy tafakkurni rivojlantirişda raqamli texnologiyalarning roli. Fan va ta’lim.

Загрузки

Опубликован

2026-11-02

Как цитировать

TALABALARNING FALSAFIY BILIMLARINI ŞAKLLANTIRIŞDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANIŞNING ILMIY-METODIK TIZIMI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(11), 341-344. https://doi.org/10.5281/zenodo.23996706

Страницы

341-344

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 11 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 11-son