ÖSMIRLIK DAVRIDA TOLERANTLIKNING PSIXOLOGIK TUZILMASI VA EMOTSIONAL-IRODAVIY DETERMINANTLARI

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23955221

Аннотация

Mazkur maqolada ösmirlik davrida tolerantlikning psixologik tuzilmasi va uning şakllanişiga ta’sir etuvçi emotsional-irodaviy determinantlar nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tolerantlik şaxsning boşqa insonlarning fikri, qaraşlari, qadriyatlari va individual xususiyatlariga hurmat bilan munosabatda bölişini ta’minlovçi murakkab psixologik hodisa sifatida yoritilgan. Uning kognitiv, emotsional, qadriyat-motivatsion va xulq-atvor komponentlari özaro boğliqlikda körib çiqilgan. Şuningdek, empatiya, emotsional özini özi boşqariş, frustratsiyaga bardoşlilik va impulslarni nazorat qiliş kabi emotsional-irodaviy xususiyatlarning tolerant munosabatlarni şakllantirişdagi psixologik ahamiyati oçib berilgan. Kalit sözlar: ösmirlik davri, tolerantlik, psixologik tuzilma, kognitiv komponent, emotsional komponent, qadriyat-motivatsion komponent, xulq-atvor komponenti, empatiya, emotsional özini özi boşqariş, frustratsiyaga bardoşlilik, impulslarni nazorat qiliş.

Ключевые слова

ösmirlik davri, tolerantlik, psixologik tuzilma, kognitiv komponent, emotsional komponent, qadriyat-motivatsion komponent, xulq-atvor komponenti, empatiya, emotsional özini özi boşqariş, frustratsiyaga bardoşlilik, impulslarni nazorat qiliş.

Библиографические ссылки

1. Allport, G. W. (1954). The Nature of Prejudice. Cambridge, MA: Addison-Wesley Publişing Company, 1954. - 537 p. AKTABGAÇA VA AKTAB TA’LIMI.

2. Bandura, A. (1991). Social Cognitive Theory of Self-Regulation. Organizational Behavior and Human Decision Processes. -, 50, 248–287. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90022-L

3. Bafayev, M. M. (2025). Talabalarda tolerantlikni şakllantirişning ijtimoiy-psixologik asoslari: monografiya. - Toşkent: Oltin Qalam, 2025. - 252 b. - ISBN 978-9910-726-88-0. monografiya. - Toşkent: Oltin Qalam.

4. Bafayev, M. M. (2024). Oliy ta’lim tizimi muhitida tolerantlikni şakllantirişning ijtimoiy-psixologik aspektlari. Pedagogik akmeologiya. -, 1(9).

5. Bingöl, O. (2026). Yazıcı Çelebi G., Kaya F. The mediating effect of self-compassion and cognitive emotion regulation on the relationşip between tolerance and social appearance anxiety in adolescents. Scientific Reports. -, 16, 41598–026. https://doi.org/10.1038/s41598-026-46918-8

6. Искусство жить с непохожими людьми: психотехника толерантности: методическое руководство / авт. коллектив: Г.У. Солдатова и др.; под ред. А.Г. Асмолова, Г.У. Солдатовой, А.В. Марчук. - М.: Московия, 2009. - 311 с.

7. Солдатова, Г. У., Шайгерова, Л. А., Макарчук, А. В., et al. (2009). Искусство жить с непохожими людьми: психотехника толерантности: методическое руководство / под ред. А.Г. Асмолова, Г.У. Солдатовой, А.В. Макарчук. - М.: Московия, 2009. - 311 с. Московия.

8. Pettigrew, T. F., & Tropp, L. R. (2006). A meta-analytic test of intergroup contact theory. Journal of Personality and Social Psyçology. -, 90(5), 751–783. https://doi.org/10.1037/0022-3514.90.5.751

9. Yavuz, H. M., Colasante, T., Galarneau, E., & Malti, T. (2024). Empathy, sympathy, and emotion regulation: A meta-analytic review. Psyçological Bulletin. -, 150(1), 27–44. https://doi.org/10.1037/bul0000426

10. UNESCO. Declaration of Principles on Tolerance. - Paris: UNESCO, 1995. - https://www.unesco.org/en/legal-affairs/ declaration-principles-tolerance. AKTABGAÇA VA AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar böyiça) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport maşğulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqiçlari böyiça) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgaça ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGAÇA VA AKTAB TA’LIMI

Загрузки

Опубликован

2026-11-02

Как цитировать

ÖSMIRLIK DAVRIDA TOLERANTLIKNING PSIXOLOGIK TUZILMASI VA EMOTSIONAL-IRODAVIY DETERMINANTLARI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(11), 212-216. https://doi.org/10.5281/zenodo.23955221

Страницы

212-216

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 11 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 11-son